English Teaching, KATE Journal, English education, English learning, journal

Volume 37 Spring 1989

Written By: admin - Dec• 28•14
Volume 69, Number 14

Volume 37 Spring 1989

ISSN 1017-7108

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    오류분석의 방향과 문제점
    유 진 형
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    정확성과 유창성의 재조명
    김 덕 기
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    영어교육이론에 입각한 영어교사 양성프로그램의 모형 연구
    박 형 기
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    텍스트의 Cohesion이 중학생의 영어독해에 미치는 영향
    이 화 자
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    Five Skills to Be Emphasized for Teaching EFL Reading Comprehension Ability
    Byung-Bin Im
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    영미사전의 최신정보-LDOCE2와 COBUILD를 중심으로
    박 근 우
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