English Teaching, KATE Journal, English education, English learning, journal

Volume 41 Spring 1991

Written By: admin - Jan• 01•15
Volume 69, Number 14

Volume 41 Spring 1991

ISSN 1017-7108

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    영어 교육학에 근거한 영어교사 현직교육 모형 연구
    배 두 본, 정 길 정 & 전 조 영
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    대학원 입학 영어시험의 발전 방향
    김 충 배
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    균형있는 교수요목(Proportional Syllabus) 개발 -중학교 제 5차 영어 교육과정과 교과서를 바탕으로-
    이 재 희
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    중학교 영어 교과서 분석
    박 상 옥
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    중학교 영어 교과서의 개선 방향
    한 정 원
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    상하위어와 텍스트 대등어의 기능적 가치 및 독해상의 의의
    류 웅 달
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    영어 자음 철자와 발음의 발달사적 고찰
    신 명 신

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